Belang OSAT voor het werkveld

Het belang van OSAT voor het werkveld is groot. OSAT biedt het werkveld de gelegenheid zijn stem te laten horen over theatertechnisch onderwijs. Binnen OSAT blijft het werkveld op de hoogte van wat er speelt, zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt voor podiumtechnici. Hiernaar wordt ook periodiek onderzoek gedaan door Kenniscentrum GOC.
OSAT biedt de sector de kans om invloed uit te oefenen op de richting waarin het onderwijs zich ontwikkelt en om de kwaliteit te verbeteren waar en wanneer dat nodig is. Een actueel onderwerp is bijvoorbeeld de wijze waarop de stageperiode wordt ingevuld. Binnen OSAT wordt niet alleen over dit soort zaken gesproken maar worden ook concrete initiatieven en beslissingen genomen. Door vertegenwoordigd te zijn in OSAT kan de sector hier invloed op uitoefenen.

Wat is OSAT?

OSAT is de schakel tussen de beroepspraktijk en het onderwijs in de sector podiumtechniek. De afkorting OSAT staat voor Overleg Scholing Arbeidsmarkt Theatertechniek. Binnen de Stichting OSAT overleggen de verschillende partijen met elkaar die bij het onderwijs in de podium- en evenemententechniek betrokken zijn. Aan de ene kant de instellingen die het onderwijs verzorgen, aan de andere kant de theaters, zalen en podia die de beroepspraktijk vertegenwoordigen. Het doel van OSAT is om tot het best mogelijke onderwijs te komen, afgestemd op de behoeften en eisen van de beroepspraktijk en op de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. De twee belangrijkste organen binnen OSAT zijn het onderwijsoverleg (hierin zijn de scholen vertegenwoordigd) en het werkveldoverleg (hierin is de beroepspraktijk vertegenwoordigd).

Wat doet OSAT?

Onderwijs en beroepspraktijk hebben beide hun eigen expertise, hun eigen structuur en hun eigen ‘wetten’. OSAT vervult de functie van intermediair tussen deze twee met als doel om de kwaliteit van het podiumtechnisch onderwijs te bevorderen en te bewaken. Vanuit het werkveld worden voorstellen tot verbetering gedaan en wensen kenbaar gemaakt. Zo kan de inhoud van het onderwijs worden afgestemd op de behoeften van de beroepspraktijk. Het werkveld heeft binnen OSAT in eigen hand welke competenties studenten podium- en evenemententechniek moeten hebben om voldoende voorbereid de werkpraktijk in te kunnen.
Vanuit zijn brugfunctie is OSAT de afgelopen jaren bij veel belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs betrokken geweest. Zo is voor de mbo-opleidingen Podium- en Evenemententechniek precies vastgelegd wat een mbo-student moet kennen en kunnen om goed in de praktijk aan de slag te gaan. En er is veel aandacht geweest voor het verhogen van de kwaliteit van vooral het mbo-onderwijs. Dit proces zal verder doorgaan, met toevoeging van een nieuwe component: de belangen van de werkenden in de sector. OSAT zal in de toekomst meer aandacht besteden aan bijscholing.

Concreet doet OSAT het volgende:

• OSAT organiseert het overleg van het werkveld en het onderwijsveld.
• OSAT informeert alle betrokkenen via nieuwsberichten en via deze website.
• OSAT organiseert een jaarlijks symposium over het theatertechnisch onderwijs in samenwerking met de VPT.
• OSAT onderhoudt het contact met het Kenniscentrum GOC, de instelling die gaat over de formele kwaliteitsbewaking van het mbo-onderwijs theatertechniek.
• OSAT is betrokken bij onderzoek naar de arbeidsmarkt, in samenwerking met het GOC.
• OSAT schrijft beleidsnotities en aanbevelingen voor verbetering van het podiumtechnisch onderwijs.

Projectleiding OSAT bij VPT

Sinds mei 2007 is er een samenwerkingsovereenkomst tussen de Stichting OSAT en de Vereniging voor Podiumtechnologie (VPT). Hierin is vastgelegd dat de VPT de projectleiding en het secretariaat voert. U komt met OSAT in contact door een e-mail te sturen naar info@osat.nl.

Het Werkveldoverleg

Het werkveldoverleg is hét orgaan dat het onderwijs adviseert over de behoeften en noden van de sector. Dit is de plek waar het werkveld zich uitspreekt over voorstellen en mogelijke verbeteringen aanzwengelt. De volgende vertegenwoordigers zitten in dit overleg:

• Jeltsje In der Rieden, VSCD
• Inge van der Werf, VVTP
• Willem Westermann, VVEM
• Frans Huneker, Koepel Opera
• Thijs Gennissen, VPT
• Jan Duitshof, DOD
• PRESA

Het Onderwijsoverleg

De volgende onderwijsinstellingen zijn lid van OSAT en vertegenwoordigd in het OSAT-onderwijsoverleg:

• GOC, voorzitter
• Arcus College 
• Deltion College
• De Eindhovense School
• Het Friesland College
• Grafisch Lyceum Rotterdam
• Herman Brood Academie
• MBO Theaterschool Hofplein
• Mediacollege Amsterdam
• ROC/A12
• ROC Amsterdam Gooi & Vechtstreek
• ROC Friese Poort
• ROC Rijn IJssel
• ROC van Twente
• Zoomvliet College